En se rendant au plus proche de leurs lieux de vie et de travail, Fair(e) l’Industrie vient sensibiliser les référents familiaux et éducatifs à l’impact positif des industries en transition sur notre territoire. Au travers d’animations, ils informent l’entourage des jeunes sur les politiques de développement durable des entreprises sous toutes leurs formes. Les messages insisteront sur les nouvelles compétences et formations offertes par celles-ci afin de mieux (les) orienter vers des métiers d’avenir et de proximité.

Le projet EN BREF

Faire ensemble que l’industrie soit investie par les jeunes en déployant un projet unique en son genre, c’est le challenge que s’est lancée la CPME Rhône, en partenariat avec la Fondation FERS et les CPME Loire et AURA. En ciblant des acteurs clés comme ceux de l’éducation populaire et les référents familiaux, Fair(e) l’Industrie organise des rencontres au pied des habitations ou sur les lieux de travail de ces prescripteurs à l’orientation des jeunes. Ces événements, qui se déroulent dans des lieux passants, sont animés grâce à l’implication de centres de formation et d’entreprises industrielles qui (se) transforment.

Deux étapes intermédiaires permettent le déploiement de l’action :

  • La sélection et l’accompagnement des entreprises industrielles engagées dans les transitions dans le but de valoriser leurs initiatives et d’en adapter le discours. En rendant leur connaissance de ces sujets (décarbonation, circularité, réemploi…) et leurs témoignages accessibles, l’objectif est de faire connaître les métiers et compétences recherchés par ces industriels pour répondre aux défis d’aujourd’hui et de demain…
  • Les rencontres « en bas de chez vous » ou « au travail » sont animées par des étudiants en formation en autonomie ou avec des représentants industriels ou ambassadeurs métiers. Ces moments d’échanges permettront d’établir un dialogue et de sensibiliser les référents familiaux et éducatifs aux opportunités métiers du secteur industriel.

Ses atouts

En allant à la rencontre des publics « en résidence » ou sur « leurs lieux de travail », Fair(e) l’Industrie se distingue des méthodes courantes de médiation habituellement déployées au sein d’établissements scolaires, de forums d’orientation ou de journées portes ouvertes.
Par ailleurs, l’implication de référents de l’éducation populaire, soutien majeur à la décision des jeunes en recherche d’orientation, renforce le caractère éminemment social du dispositif, créant ainsi des liens entre des publics qui ont peu d’occasions de se croiser.

Les OBJECTIFS VISÉS sur 2 ans de déploiement

Le projet s’adresse aux référents familiaux et acteurs de l’éducation populaire intervenant dans l’orientation des jeunes.

Il couvre les territoires des :

  • Métropoles de Lyon et de Saint-Etienne 
  • Départements du Rhône et de la Loire
  • Autres départements de la région AURA.

Nombre de bénéficiaires ciblés :

  • + de 1300 prescripteurs
  • 80 industriels

Financement :

  • Montant prévisionnel du projet : 149 500 K€
  • Financement sollicité auprès de notre Fondation : 91K€
  • Dotation d’amorçage accordée par Ilyse : 36 400 K€
  • Mécénat à lever pour le déploiement : 54 600 K€

Les ACTEURS du projet

En savoir + sur LES CPME

Les Confédérations des Petites et Moyennes Entreprises – CPME – fédèrent, accompagnent et représentent les TPE-PME, start-up, artisans et commerçants de leur territoire. Les CPME du Rhône, de la Loire et de la Région Auvergne-Rhône-Alpes comptent de nombreux adhérents industriels engagés notamment, dans des programmes liés aux enjeux sociétaux et de transition durable de leurs activités.

 

www.cpmerhone.frwww.cpmeloire.frwww.cpmeauvergnerhonealpes.fr

En savoir + sur LA FONDATION FERS

La Fondation Entreprise Réussite Scolaire – FERS – lutte contre le déterminisme social et de genre auprès des jeunes de la maternelle au collège. En partenariat avec l’Education Nationale et les entreprises du territoire, la FERS agit pour préparer l ’avenir des enfants et développer chez eux une meilleure connaissance des métiers, activités et enjeux contemporains.

 

https://fers.education/fers